Revision homework for midterm
the numbers one to a hundred - find them in the book (51, 22)
Write them into your ring binder and learn them.
Revise the present tense and learn - writing two of each in the positive and negative into your ring binder
Er verbs - Ir verbs and Re Verbs (101,)
Revise and write into your ring binder the following verbs - aller, avoir, être and faire.
Write them into your ring binder and learn them.
Revise the present tense and learn - writing two of each in the positive and negative into your ring binder
Er verbs - Ir verbs and Re Verbs (101,)
Revise and write into your ring binder the following verbs - aller, avoir, être and faire.
Here is all the work we have done since the start of the year.
IN THE PRESENT TENSE THERE ARE SEVERAL GROUPS OF VERBS.
THE ONE THAT WE ARE CONCERNED WITH IS THE «ER » SET OF VERBS.
THESE HAVE « ER » IN THEIR INFINITIVE (THE NAME OF THE VERB)
YOU NEED TO KNOW THE FOLLOWING ENDINGS.
E
ES
E
E
ONS
EZ
ENT
ENT
HOW DO WE APPLY THESE ENDINGS TO THE PEOPLE OF THE VERB ?
TAKE OFF THE ER IN THE NAME AND ADD THE ENDINGS SPECIFIC TO EACH PERSON.
Je I e
Tu You es
Il He e
Elle She e
Nous We ons
Vous You ez
Ils They ent
Elles They ent
Conjugate – to go down through the persons of the verb.
Aimer –
J’aime
Tu aimes
Il aime
Elle aime
Nous aimons
Vous aimez
Ils aiment
Elles aiment
Je mange
Tu manges
Il mange
Elle mange
Nous mangeons
Vous mangez
Ils mangent
Elles mangent.
GANT
Gentleman
Giant
Gent
Gaff
Guff
Goat
Un onze
Deux douze
Trois t
Quatre
Cinq
Six
Sept
Huit
Neuf
dix
Danser – to DANCE
Je danse
Tu danses
Il danse
Elle danse
Nous dansons
Vous dansez
Ils dansent
Elles dansent
E – ES – E- E – ONS – EZ – ENT – ENT
7th of September les numéros
dix - 10
vingt – 20
trente – 30
quarante – 40
cinquante - 50
soixante – = 60
soixante – dix 70
quatre-vingts – 80
Quatre-vingt-dix- 90
Cent - 100
September 9th -
Adjectives !
NOUN – PERSON PLACE THING
ADJECTVE – DESCRIBES A NOUN
THE BOY
THE BIG BOY
THE GIRL
THE CLEVER GIRL
IN FRENCH - - - - - - ADJECTIVES AGREE
WHAT DOES THIS MEAN ?
IF THE NOUN IS PLURAL – USUALLY YOU ADD AN S TO THE ADJECTIVE
IF THE NOUN IS FEMININE – OFTEN YOU ADD AN E TO THE ADJECTIVE
Le garçon intelligent.
La fille intelligente.
Les garçons intelligents.
ALSO NOTE THAT IN A LOT OF CASES ADJECTIVES TEND TO COME AFTER THE NOUN IN FRENCH. IN ENGISH ALWAYS BEFORE !
IF THE ADJECTIVE ENDS IN IF IN THE MASCULINE
IT WILL END IN IVE IN THE FEMININE.
Le garçon sportif. (masculine)
La fille sportive. ( feminine)
Les filles sportives.
NOTICE IN THE PLURAL THE S IS STILL ADDED.
Le garçon généreux.
La fille généreuse. (Notice eux – becomes – euse )
IF ANYONE WANTS TO BRING IN A MEMORY STICK – USB – AT ANY YIME THEY CAN COPY THIS DOCUMENT THAT I AM DOING –
Monday 12th of September.
Mon père – masculine – (MON IS THE MASCULINE MY)
Ma mère – feminine
Mon oncle – Masculine
Ma tante – feminine
Mon père est sportif
Ma mère est sportive
Mon père est beau
Ma mère est belle.
Mon oncle est beau
Ma tante est belle
Mon ma mes
Uncle – Oncle
Travailleur / travailleuse
Je suis travailleur à l’école.
Je suis travailleuse à l’école.
Je suis assez travailleur à l’école.
J’ai treize ans.
J’ai 13 ans.
Je suis paresseux.
J’aime la musique et la plage.
J’ai quatorze ans et demi. Je suis travailleuse.
Je suis très belle. J’aime la lecture et la natation.
WITH ADJECTIVES WE USUALLY USE THE VERB ETRE
- - - I AM ABSOLUTELY
Je suis vachement sportif mais je déteste le football américain
Je suis bavard chez moi, mais à l’école je suis réservé.
Je suis bavard.
Je ne suis pas bavard.
Je suis grand.
Je ne suis pas grand.
Je suis intelligent.
Je ne suis pas intelligent.
TO FORM THE NEGATIVE IN FRENCH IS SIMPLE…
YOU PLACE A NE BEFORE THE VERB AND A PAS AFTER.
JE SUIS – I AM
JE NE SUIS PAS – I AM NOT.
1) DO B – AT THE BOTTOM OF PAGE 182
2) LEARN – ALL NEW WORDS.
J’ai les cheveux raides.
Le 14 septembre
Je suis assez mince
Je sui très mince
Je ne suis pas mince.
Je suis assez gros
Je suis très gros
Je ne suis pas gros
Je suis assez grosse
Je suis très grosse
Je ne suis pas grosse
FOR A GIRL THE ADJECTIVE HAS AN EXTRA SE ON THE END OF IT.
Généreux – généreuse – IN THE FEMININE
Je suis assez beau.
Je suis très belle.
Je ne suis pas beau.
Je suis assez bavarde.
Je suis très bavarde.
Je ne suis pas bavarde.
Timide - - - -
Comment vous décrivez-vous physiquement ?
Comment vous décrivez votre personnalité ?
(EMENT - LY)
J’ai les cheveux - + COLOUR AND LENGH
J’ai les yeux bleus.
Je suis mince et beau.
J’ai les cheveux noirs et les yeux verts.
CHEVEUX - HAIR
Je suis sympa et heureux.
Je suis assez paresseux.
LES YEUX – THE EYES
16 septembre
Moi, je suis assez grand avec les cheveux blonds et les yeux bleus.
Je suis mince et en plus je suis assez sportive. Je ne fume pas.
Je suis sympa et bavarde. Je peux bavarder avec tout le monde. Je suis compréhensive et une très bonne amie.
NEW CHAPTER
Unité 12 – Ma chambre –
Septembre 19
Masculine
Feminine
Plural
The
Le
La
Les
A
Un
Une
Des
This / these
Ce / Cet
Cette
Ces
My
Mon
Ma
Mes
Your
Ton
Ta
Tes
His / her
Son
Sa
Ses
Our
Notre
Notre
Nos
Your (plural)
Votre
Votre
Vos
Their
Leur
Leur
Leurs
Voir – to see….
Je vois
Tu vois
Il voit
Elle voit
Nous voyons
Vous voyez
Ils voient
Elles voient.
Dans ma chambre.
Il y a un lit dans ma chambre.
Il y a une armoire dans ma chambre.
Il y a des placards dans ma chambre.
Il y a une table de nuit dans ma chambre.
Il y a des étagères dans ma chambre.
IL y a une lampe dans ma chambre.
Il y a une horloge dans la chambre de Paul.
Il y a un poster dans la chambre de Michéal.
Il y a un tapis dans la chambre de Jannah.
Je vois une horloge dans la chambre de Emmet.
Je vois un poster dans la chambre de Rionach.
Je vois un vase dans la chambre de Chloe.
Je vois un tapis dans la chambre de John.
Je vois une armoire dans la chambre de Oran.
Please create yourselves… 4 + 4 sentences using…
Il y a… and je vois….
Off you go…..
WHEN MASTERING THE ALPHABET IN FRENCH –-
A
E
I
O
U
J G - ARE REVERSED
H –
X
Y
21 sept. 11
dans – IN
Chloe est dans notre classe. (CHLOE IS IN OUR CLASS)
Sur – ON
Le livre de Chloe est sur la table.
Devant – IN FRONT OF
Evan est devant Chantel.
Derrière – BEHIND
Le jardin est derrière ma maison.
À côté de .. BESIDE
Paul est à côté de John.
En face de… FACING / IN FRONT OF
M Murphy est en face de la classe.
Près de … near
Jannah est près de Katie.
Loin de
Jannah est loin de Emmet.
John est ENTRE Chloe est Oran. BETWEEN
Mes pieds sont sous la table. (UNDER)
UNDER THE TABLE.
Je suis à la table. (AT)
Je vois Emmet par la fenêtre. (THROUGH)
Mon livre est dans la voiture.
Ma cravate est la dans la cuisine.
Mon cartable est dans le cafétéria.
Mon cartable est dans le self.
Me voici près de Alice.
Me voici près de Michéal.
Me voici près de la bibliothèque.
Me voici en boîte avec la bande.
HERE I AM IN THE NIGHTCLUB WITH DE LADS.
Loin de … far from
Oran est loin de Emmet.
Je vois Chloe par la fenêtre.
Me voici à Cork.
Me voici à Paris.
Me voici à Galway.
Me voici dans le Kerry.
Me voici dans le Ouest-Cork.
PAGE 187
23 septembre
IN FRENCH THERE ARE SEVERAL GROUPS OF REGULAR VERBS.
WE IDENTIFY THESE VERBS FROM THEIR INFINITIVE.
WHAT IS AN INFINITIVE THEN ?
VERY SIMPLY – INFINITIVE = THE NAME OF THE VERB
INFINITIVES ARE IDENTIFIED BY THEIR ENDING…
REGULARS END IN EITHER..
ER
IR
RE
DONNER- - - - -SEE IT ENDS IN ER THIS MEANS ITS AN ER VERB
DONNER - - - - - IS AN INFINITIVE IT MEANS TO GIVE.
INFINITIVES IN ENGLISH ARE USUALLY TWO WORDS.
TO RUN
TO CLIMB
TO SEE
TO SHOUT
INFINITIVES THERE ARE ALL NAMES OF VERBS
IN ENGLISH THE NAME IS TWO WORDS (USUALLY)
IN FRENCH THE INFINITIVE IS USUALLY ONE WORD.
THE CLASSIFICATION ER / IR / RE
REFERS TO GROUPS OF VERBS
GROUPS THAT FOLLOW THE SAME RULE FOR CONJUGATION.
WHAT THE HELL DOES CONJUGATION MEAN ?
IT’S SIMPLE.
CONJUGATION MEANS RUNNING DOWN THROUGH THE PERSONS OF THE VERB.
I RUN
YOU RUN
HE RUNS
SHE RUNS
WE RUN
YOU RUN
THEY RUN
THEY RUN
TO RUN IS THE INFINITIVE.
ER VERBS = = = = = = = = =
HAVE A SET OF ENDINGS THAT WE USE.
WE CAN TELL THEY ARE ER VERBS BY THE FACT THAT THEY END IN ER IN THEIR NAME. DONNER – TRAVAILLER – DANSER – AIDER – REGARDER – ÉCOUTER – CALMER - (THEIR INFINITIVE)
THE NEXT QUESTION THEREFORE… IS HOW DO WE CONJUGATE AN ER VERB ?
ER VERB ENDINGS IN TE PRESENT TENSE – ARE THE FOLLOWING
REMOVE THE ER AND ADD : E / ES / E / E / ONS / EZ / ENT / ENT
EACH ENDING IS PERSON SPECIFIC
JE - - - - - - -E
TU - - - - - - ES
IL - - - - - - - E
ELLE - - - - - E
NOUS - - - - - ONS
VOUS - - - - EZ
ILS - - - - - ENT
ELLES - - - - ENT
LET’S TAKE DONNER
STEP ONE FOR CONJUGATION IDENTIFY THE TYPE OF VERB
IT IS CLEARLY AN ER VERB (WE SEE THE ER IN THE INFINITIVE)
1) REMOVE THE ER - - - - - DONN
2) ADD THE ENDINGS
JE DONNE
TU DONNES
IL DONNE
ELLE DONNE
NOUS DONNONS
VOUS DONNEZ
ILS DONNENT
ELLES DONNENT
EVERYTHING HIGHLIGHTED IN ORANGE IS SILENT
IF ASKED TONIGHT WHAT YOU’VE LEARNT IN SCHOOL TODAY…
REPLY WITH THE FOLLOWING……
IN FRENCH…. ALL VERBS IN THE PRESENT TENSE CAN MEAN THREE THINGS…
JE DONNE - - - - - -- I GIVE
JE DONNE - - - - -- I AM GIVING
JE DONNE - - - - - - - I DO BE GIVING
TRAVAILLLER - - - - - - - - TO WORK
DONNER - - - - - TO GIVE
ÉCOUTER - - - - TO LISTEN
REGARDER - - - - TO WATCH
AIDER - - - - -- - - -TO HELP
DANSER - - - -- - TO DANCE
CHERCHER - - - - TO LOOK FOR
CHANTER - - - - TO SING
BAVARDER - - - - TO CHAT
PARLER - - - - - TO TALK
MANGER * - - - - TO EAT (EXTRA E IN THE NOUS)
HOMEWORK - - - - - -
1) PREPARE FOR Monday’S TEST
2) LEARN ABOUT ER VERBS PAGE
3) CONJUGATE FOUR FOR HOMEWORK
26 sept. 11
E
ES
E
E
ONS
EZ
ENT
ENT
IR VERBS - - - - - --
THESE ARE LIKE ER VERBS IN AS MUCH AS THEY HAVE A SET OF ENDINGS THAT YOU APPLY AFTER REMOVING THE IR FROM THE INFINTIVE
IS - - - - je
IS - - -- tu
IT - - - - il
IT - - - - elle
ISSONS - - - -nous
ISSEZ - - - - - - vous
ISSENT - - - - - - ils
ISSENT - - - - - elles
Finir – TO FINISH - - - - - - - - - SO CLEARLY THIS IS AN IR VERB
Je Finis
Tu Finis
Il Finit
Elle Finit
Nous Finissons
Vous Finissez
Ils Finissent
Elles Finissent
Choisir - - - TO CHOOSE
Rougir - - - TO BLUSH
Saisir - - - - TO GRAB
Punir - - - - TO PUNISH
LEARN THESE FOUR INFINTIVES - - - - - -
TWO LEARN THE ENDINGS - - - - --
CONJUGATE TWO OF THEM - - - - -
Is is it it issons issez issent issent
Aller - - - - - - TO GO
Avoir - - - - - TO HAVE
Etre - - - - - - TO BE
Faire - - - - - TO DO / TO MAKE
Aller
Je vais
Tu vas
Il va
Elle va
Nous allons
Vous allez
Ils vont
Elles vont
Boire –
Je bois Je ne bois pas
Tu bois
Il boit
Elle boit
Nous buvons
Vous buvez
Ils boivent
Elles boivent
Je ne bois pas
Tu ne bois pas
Il ne boit pas
Elle ne boit pas
Nous ne buvons pas
Vous ne buvez pas
Ils ne boivent pas
Elles ne boivent pas
Partitive article
DU / DE LA / DES - - - - - SOME
FOR ALMOST ALL FOOD YOU CAN CHOOSE
TO USE THE PARTATIVE - - - -
USUALLY COMING AFTER THE VERBS
BOIRE AND MANGER
Du – MASCULINE FOOD STUFFS
DE LA – FEMININE FOOD
DES - - - PLURALS EDIBLE ITEMS
Je mange du pain. - - - I EAT SOME BREAD
I EAT BREAD
Je bois du vin - - - - - I DRINK SOME WINE
I DRINK WINE
Je mange de la confiture. - - - I EAT SOME JAM
Je mange des frites. - - - - - I EAT SOME CHIPS
I EAT CHIPS
Oct 5
Double classe de science.
Emploi du temps.
Education physique.
Petit pain au chocolat……
Tu ne veux pas autres choses ?
Je n’ai pas faim. (I’M NOT HUNGRY)
Je n’ai pas soif. (I’M NOT THIRSTY)
La viande – MEAT
La viande hachée. MINCED MEAT
Un rôti de bœuf.
Revise – aller – avoir – etre and faire
1
Un réveil
An Alarm Clock
2
Des étagères
Shelves
3
Un tapis
A rug
4
A Clock
Une horloge
5
Video games
Des jeux-vidéos
6
Presses
Des placards
7
A côté de …
Beside
8
Près de..
Near
9
Sur
On
10
Some (3)
Du / de la / des
12
Under
Sous
11
IN front of
Devant
13
Je bois du thé
I drink some tea
14
We drink some juice
Nous buvons du jus
15
Cereal (it’s plural)
Des céréales
16
Some fruit (it’s plural)
Des fruits
17
We go
Nous allons
18
We are
Nous sommes
19
We make
Nous faisons
20
We have
Nous avons
1) Learn and write out box on page 216 – for test. (Vocab section)
2) Write your own paragraph based on section b) at bottom of page.
3)
Masculine
Feminine
Plural
My
Mon
Ma
Mes
Your
Ton
Ta
Tes
His / Her
Son
Sa
Ses
Our
Notre
Notre
Nos
Your (plural)
Votre
Votre
Vos
Their
Leur
Leur
Leurs
Le stylo - - - THE PEN
Mon stylo.
La mère – The mother.
Ma mère. – MY MOTHER
Mes parents PLURAL
Son père - - - - HIS DAD - - Her DAD
Sa mère - - - - HIS MUM - - HER MUM
Ses parents – HIS PARENTS / HER PARENTS
Notre père. (Our Dad)
Notre mère. (Our mum)
Nos parents (Our parents)
SEE THAT THERE IS NO DIFFERENCE BETWEEN OUR MASCULINE AND OUR FEMININE
Votre votre vos - - - ye’er (your)
Votre mère (Ye’er mum)
Votre père – (ye’er dad)
Vos – (Ye’er parents)
Votre père - - - Your dad – plural THE DAD BELONGING TO A GROUP OF PEOPLE
It also means - - - - - - - Your Dad (To a person that you don’t know or person older / wiser / in power)
Leur père. THEIR DAD
Leur mère THEIR MUM
Leurs parents. THEIR PARENTS
October 24
Les sports
Jouer / faire
Je fais de la planche à voile.
Je fais du surfing.
Je fais du skateboarding.
Je fais de la natation.
Je fais du vélo.
Je fais de l’équitation.
Je fais de la gymnastique.
Je fais de la boxe.
Je fais du judo.
Je fais du karaté.
Je fais de l’escrime. (FENCING)
JOUER
Je joue au hurling.
Je joue au football gaélique.
Je joue au basket.
Je joue au cricket.
Je joue au rugby.
Je joue au tennis.
Je joue à la pétanque.
ER VERBS !
Three groups of regular verbs in French.
ER - - - - E / ES / E / E / ONS / EZ / ENT / ENT
THEY ARE THE ENDINGS
WE APPLY THEM BY REMOVING THE ER FROM THE INFINITIVE
AND THEN ADD THE ENDINGS ONE FOR EACH PERSON OF THE VERB
Écouter –
J’écoute
Tu écoutes
Il écoute
Elle écoute
Nous écoutons
Vous écoutez
Ils écoutent
Elles écoutent
THE HIGHLIGHTED BITS ARE SILENT
BECAUSE OF THE VOWELS WE HERE THE NOUS VOUS ILS ELLES IN TOTAL
IR VERS - - THE INFINITIVE ENDS IN IR
FINIR – NOTICE THE IR – FINIR IS ITS NAME – THEREFORE IT IS AN IR VERB
ENDINGS - - - - IS IS IT IT ISSONS ISSEZ ISSENT ISSENT
Je finis
Tu finis
Il finit
Elle finit
Nous finissons
Vous finissez
Ils finissent
Elles finissent
Je finis – I FINISH – I AM FINISHING - I DO BE FINISHING
THERE IS ONE MORE GROUP OF VERBS - - - -THEY ARE KNOWN AS RE VERBS
OBVIOUSLY THEIR INFINITIVE ENDS IN RE
EG VENDRE - - - - - -
THEY TOO HAVE A SPECIFIC SET OF ENDINGS !
S – S – NOTHING – NOTHING – ONS – EZ – ENT – ENT
AGAIN – THESE ENDINGS ARE PERSON SPECIFIC –
JE – S
TU – S
IL – NOTHING
ELLE – NOTHING
NOUS – ONS
VOUS – EZ
ILS – ENT
ELLES – ENT
ALL THAT’S LEFT IS TO GET A LIST TOGETHER OF SOME OF THESE VERBS AND CONJUGATE ONE !
VENDRE – TO SELL
Je vends
Tu vends
Il vend
Elle vend
Nous vendons
Vous vendez
Ils vendent
Elles vendent
Je ne vends pas
Tu ne vends pas
Il ne vend pas
Elle ne vend pas
Nous ne vendons pas
Vous ne vendez pas
Ils ne vendent pas
Elles ne vendent pas
Attendre - - - - - to wait.
J’attends – NOTICE THE APOSTROPHE BETWEEN THE OLD ‘JE’ AND THE ATTENDS – THIS IS BECAUSE AN E – FALLS AWAY.
J’attends
Tu attends
Il attend
Elle attend
Nous attendons
Vous attendez
Ils attendent
Elles attendent
Je n’attends pas
Tu n’attends pas
Il n’attend pas
Elle n’attend pas
Nous n’attendons pas
Vous n’attendez pas
Ils n’attendent pas
Elles n’attendent pas
Expressions that take faire - - -
FAIRE _ - TO MAKE OR TO DO
Je fais = = = = = I MAKE / I DO / I AM MAKING / I AM DOING
Tu fais
Il fait
Elle fait
Nous faisons
Vous faites
Ils font
Elles font
Je fais mes devoirs.
Je fais mon lit.
Je fais le ménage.
Je fais la vaisselle.
Je fais la lessive.
Je fais une promenade. (A WALK)
Je fais une promenade à vélo. (BIKE RIDE)
Je fais une promenade à cheval. (HORSE RIDE)
Je fais une promenade à moto. (MOTORBIKE SPIN)
Je fais ma valise. (I PACK MY BAG)
Je fais un voyage.
Je fais du jardinage.
Je fais la cuisine.
1
I do the cooking
Je fais la cuisine
2
I do my homework
Je fais mes devoirs
3
I take a walk
Je fais une promenade
4
I wait
J’attends
5
We wait
Nous attendons
6
I sell
Je vends
7
He sells
Il vend
8
Nous vendons
We sell
9
Tondre
To mow
10
Descendre
To go down
11
Perdre
To lose
12
Rendre
To give back
13
Les échecs
Chess
14
La voile
Sailing
15
Rollerblading
Le roller
16
The football pitch
Le terrain de foot
17
Fishing
La pêche
18
L’équitation
Horse riding
19
Basketball
Le basket
20
La natation
swimming
THE ONE THAT WE ARE CONCERNED WITH IS THE «ER » SET OF VERBS.
THESE HAVE « ER » IN THEIR INFINITIVE (THE NAME OF THE VERB)
YOU NEED TO KNOW THE FOLLOWING ENDINGS.
E
ES
E
E
ONS
EZ
ENT
ENT
HOW DO WE APPLY THESE ENDINGS TO THE PEOPLE OF THE VERB ?
TAKE OFF THE ER IN THE NAME AND ADD THE ENDINGS SPECIFIC TO EACH PERSON.
Je I e
Tu You es
Il He e
Elle She e
Nous We ons
Vous You ez
Ils They ent
Elles They ent
Conjugate – to go down through the persons of the verb.
Aimer –
J’aime
Tu aimes
Il aime
Elle aime
Nous aimons
Vous aimez
Ils aiment
Elles aiment
Je mange
Tu manges
Il mange
Elle mange
Nous mangeons
Vous mangez
Ils mangent
Elles mangent.
GANT
Gentleman
Giant
Gent
Gaff
Guff
Goat
Un onze
Deux douze
Trois t
Quatre
Cinq
Six
Sept
Huit
Neuf
dix
Danser – to DANCE
Je danse
Tu danses
Il danse
Elle danse
Nous dansons
Vous dansez
Ils dansent
Elles dansent
E – ES – E- E – ONS – EZ – ENT – ENT
7th of September les numéros
dix - 10
vingt – 20
trente – 30
quarante – 40
cinquante - 50
soixante – = 60
soixante – dix 70
quatre-vingts – 80
Quatre-vingt-dix- 90
Cent - 100
September 9th -
Adjectives !
NOUN – PERSON PLACE THING
ADJECTVE – DESCRIBES A NOUN
THE BOY
THE BIG BOY
THE GIRL
THE CLEVER GIRL
IN FRENCH - - - - - - ADJECTIVES AGREE
WHAT DOES THIS MEAN ?
IF THE NOUN IS PLURAL – USUALLY YOU ADD AN S TO THE ADJECTIVE
IF THE NOUN IS FEMININE – OFTEN YOU ADD AN E TO THE ADJECTIVE
Le garçon intelligent.
La fille intelligente.
Les garçons intelligents.
ALSO NOTE THAT IN A LOT OF CASES ADJECTIVES TEND TO COME AFTER THE NOUN IN FRENCH. IN ENGISH ALWAYS BEFORE !
IF THE ADJECTIVE ENDS IN IF IN THE MASCULINE
IT WILL END IN IVE IN THE FEMININE.
Le garçon sportif. (masculine)
La fille sportive. ( feminine)
Les filles sportives.
NOTICE IN THE PLURAL THE S IS STILL ADDED.
Le garçon généreux.
La fille généreuse. (Notice eux – becomes – euse )
IF ANYONE WANTS TO BRING IN A MEMORY STICK – USB – AT ANY YIME THEY CAN COPY THIS DOCUMENT THAT I AM DOING –
Monday 12th of September.
Mon père – masculine – (MON IS THE MASCULINE MY)
Ma mère – feminine
Mon oncle – Masculine
Ma tante – feminine
Mon père est sportif
Ma mère est sportive
Mon père est beau
Ma mère est belle.
Mon oncle est beau
Ma tante est belle
Mon ma mes
Uncle – Oncle
Travailleur / travailleuse
Je suis travailleur à l’école.
Je suis travailleuse à l’école.
Je suis assez travailleur à l’école.
J’ai treize ans.
J’ai 13 ans.
Je suis paresseux.
J’aime la musique et la plage.
J’ai quatorze ans et demi. Je suis travailleuse.
Je suis très belle. J’aime la lecture et la natation.
WITH ADJECTIVES WE USUALLY USE THE VERB ETRE
- - - I AM ABSOLUTELY
Je suis vachement sportif mais je déteste le football américain
Je suis bavard chez moi, mais à l’école je suis réservé.
Je suis bavard.
Je ne suis pas bavard.
Je suis grand.
Je ne suis pas grand.
Je suis intelligent.
Je ne suis pas intelligent.
TO FORM THE NEGATIVE IN FRENCH IS SIMPLE…
YOU PLACE A NE BEFORE THE VERB AND A PAS AFTER.
JE SUIS – I AM
JE NE SUIS PAS – I AM NOT.
1) DO B – AT THE BOTTOM OF PAGE 182
2) LEARN – ALL NEW WORDS.
J’ai les cheveux raides.
Le 14 septembre
Je suis assez mince
Je sui très mince
Je ne suis pas mince.
Je suis assez gros
Je suis très gros
Je ne suis pas gros
Je suis assez grosse
Je suis très grosse
Je ne suis pas grosse
FOR A GIRL THE ADJECTIVE HAS AN EXTRA SE ON THE END OF IT.
Généreux – généreuse – IN THE FEMININE
Je suis assez beau.
Je suis très belle.
Je ne suis pas beau.
Je suis assez bavarde.
Je suis très bavarde.
Je ne suis pas bavarde.
Timide - - - -
Comment vous décrivez-vous physiquement ?
Comment vous décrivez votre personnalité ?
(EMENT - LY)
J’ai les cheveux - + COLOUR AND LENGH
J’ai les yeux bleus.
Je suis mince et beau.
J’ai les cheveux noirs et les yeux verts.
CHEVEUX - HAIR
Je suis sympa et heureux.
Je suis assez paresseux.
LES YEUX – THE EYES
16 septembre
Moi, je suis assez grand avec les cheveux blonds et les yeux bleus.
Je suis mince et en plus je suis assez sportive. Je ne fume pas.
Je suis sympa et bavarde. Je peux bavarder avec tout le monde. Je suis compréhensive et une très bonne amie.
NEW CHAPTER
Unité 12 – Ma chambre –
Septembre 19
Masculine
Feminine
Plural
The
Le
La
Les
A
Un
Une
Des
This / these
Ce / Cet
Cette
Ces
My
Mon
Ma
Mes
Your
Ton
Ta
Tes
His / her
Son
Sa
Ses
Our
Notre
Notre
Nos
Your (plural)
Votre
Votre
Vos
Their
Leur
Leur
Leurs
Voir – to see….
Je vois
Tu vois
Il voit
Elle voit
Nous voyons
Vous voyez
Ils voient
Elles voient.
Dans ma chambre.
Il y a un lit dans ma chambre.
Il y a une armoire dans ma chambre.
Il y a des placards dans ma chambre.
Il y a une table de nuit dans ma chambre.
Il y a des étagères dans ma chambre.
IL y a une lampe dans ma chambre.
Il y a une horloge dans la chambre de Paul.
Il y a un poster dans la chambre de Michéal.
Il y a un tapis dans la chambre de Jannah.
Je vois une horloge dans la chambre de Emmet.
Je vois un poster dans la chambre de Rionach.
Je vois un vase dans la chambre de Chloe.
Je vois un tapis dans la chambre de John.
Je vois une armoire dans la chambre de Oran.
Please create yourselves… 4 + 4 sentences using…
Il y a… and je vois….
Off you go…..
WHEN MASTERING THE ALPHABET IN FRENCH –-
A
E
I
O
U
J G - ARE REVERSED
H –
X
Y
21 sept. 11
dans – IN
Chloe est dans notre classe. (CHLOE IS IN OUR CLASS)
Sur – ON
Le livre de Chloe est sur la table.
Devant – IN FRONT OF
Evan est devant Chantel.
Derrière – BEHIND
Le jardin est derrière ma maison.
À côté de .. BESIDE
Paul est à côté de John.
En face de… FACING / IN FRONT OF
M Murphy est en face de la classe.
Près de … near
Jannah est près de Katie.
Loin de
Jannah est loin de Emmet.
John est ENTRE Chloe est Oran. BETWEEN
Mes pieds sont sous la table. (UNDER)
UNDER THE TABLE.
Je suis à la table. (AT)
Je vois Emmet par la fenêtre. (THROUGH)
Mon livre est dans la voiture.
Ma cravate est la dans la cuisine.
Mon cartable est dans le cafétéria.
Mon cartable est dans le self.
Me voici près de Alice.
Me voici près de Michéal.
Me voici près de la bibliothèque.
Me voici en boîte avec la bande.
HERE I AM IN THE NIGHTCLUB WITH DE LADS.
Loin de … far from
Oran est loin de Emmet.
Je vois Chloe par la fenêtre.
Me voici à Cork.
Me voici à Paris.
Me voici à Galway.
Me voici dans le Kerry.
Me voici dans le Ouest-Cork.
PAGE 187
23 septembre
IN FRENCH THERE ARE SEVERAL GROUPS OF REGULAR VERBS.
WE IDENTIFY THESE VERBS FROM THEIR INFINITIVE.
WHAT IS AN INFINITIVE THEN ?
VERY SIMPLY – INFINITIVE = THE NAME OF THE VERB
INFINITIVES ARE IDENTIFIED BY THEIR ENDING…
REGULARS END IN EITHER..
ER
IR
RE
DONNER- - - - -SEE IT ENDS IN ER THIS MEANS ITS AN ER VERB
DONNER - - - - - IS AN INFINITIVE IT MEANS TO GIVE.
INFINITIVES IN ENGLISH ARE USUALLY TWO WORDS.
TO RUN
TO CLIMB
TO SEE
TO SHOUT
INFINITIVES THERE ARE ALL NAMES OF VERBS
IN ENGLISH THE NAME IS TWO WORDS (USUALLY)
IN FRENCH THE INFINITIVE IS USUALLY ONE WORD.
THE CLASSIFICATION ER / IR / RE
REFERS TO GROUPS OF VERBS
GROUPS THAT FOLLOW THE SAME RULE FOR CONJUGATION.
WHAT THE HELL DOES CONJUGATION MEAN ?
IT’S SIMPLE.
CONJUGATION MEANS RUNNING DOWN THROUGH THE PERSONS OF THE VERB.
I RUN
YOU RUN
HE RUNS
SHE RUNS
WE RUN
YOU RUN
THEY RUN
THEY RUN
TO RUN IS THE INFINITIVE.
ER VERBS = = = = = = = = =
HAVE A SET OF ENDINGS THAT WE USE.
WE CAN TELL THEY ARE ER VERBS BY THE FACT THAT THEY END IN ER IN THEIR NAME. DONNER – TRAVAILLER – DANSER – AIDER – REGARDER – ÉCOUTER – CALMER - (THEIR INFINITIVE)
THE NEXT QUESTION THEREFORE… IS HOW DO WE CONJUGATE AN ER VERB ?
ER VERB ENDINGS IN TE PRESENT TENSE – ARE THE FOLLOWING
REMOVE THE ER AND ADD : E / ES / E / E / ONS / EZ / ENT / ENT
EACH ENDING IS PERSON SPECIFIC
JE - - - - - - -E
TU - - - - - - ES
IL - - - - - - - E
ELLE - - - - - E
NOUS - - - - - ONS
VOUS - - - - EZ
ILS - - - - - ENT
ELLES - - - - ENT
LET’S TAKE DONNER
STEP ONE FOR CONJUGATION IDENTIFY THE TYPE OF VERB
IT IS CLEARLY AN ER VERB (WE SEE THE ER IN THE INFINITIVE)
1) REMOVE THE ER - - - - - DONN
2) ADD THE ENDINGS
JE DONNE
TU DONNES
IL DONNE
ELLE DONNE
NOUS DONNONS
VOUS DONNEZ
ILS DONNENT
ELLES DONNENT
EVERYTHING HIGHLIGHTED IN ORANGE IS SILENT
IF ASKED TONIGHT WHAT YOU’VE LEARNT IN SCHOOL TODAY…
REPLY WITH THE FOLLOWING……
IN FRENCH…. ALL VERBS IN THE PRESENT TENSE CAN MEAN THREE THINGS…
JE DONNE - - - - - -- I GIVE
JE DONNE - - - - -- I AM GIVING
JE DONNE - - - - - - - I DO BE GIVING
TRAVAILLLER - - - - - - - - TO WORK
DONNER - - - - - TO GIVE
ÉCOUTER - - - - TO LISTEN
REGARDER - - - - TO WATCH
AIDER - - - - -- - - -TO HELP
DANSER - - - -- - TO DANCE
CHERCHER - - - - TO LOOK FOR
CHANTER - - - - TO SING
BAVARDER - - - - TO CHAT
PARLER - - - - - TO TALK
MANGER * - - - - TO EAT (EXTRA E IN THE NOUS)
HOMEWORK - - - - - -
1) PREPARE FOR Monday’S TEST
2) LEARN ABOUT ER VERBS PAGE
3) CONJUGATE FOUR FOR HOMEWORK
26 sept. 11
E
ES
E
E
ONS
EZ
ENT
ENT
IR VERBS - - - - - --
THESE ARE LIKE ER VERBS IN AS MUCH AS THEY HAVE A SET OF ENDINGS THAT YOU APPLY AFTER REMOVING THE IR FROM THE INFINTIVE
IS - - - - je
IS - - -- tu
IT - - - - il
IT - - - - elle
ISSONS - - - -nous
ISSEZ - - - - - - vous
ISSENT - - - - - - ils
ISSENT - - - - - elles
Finir – TO FINISH - - - - - - - - - SO CLEARLY THIS IS AN IR VERB
Je Finis
Tu Finis
Il Finit
Elle Finit
Nous Finissons
Vous Finissez
Ils Finissent
Elles Finissent
Choisir - - - TO CHOOSE
Rougir - - - TO BLUSH
Saisir - - - - TO GRAB
Punir - - - - TO PUNISH
LEARN THESE FOUR INFINTIVES - - - - - -
TWO LEARN THE ENDINGS - - - - --
CONJUGATE TWO OF THEM - - - - -
Is is it it issons issez issent issent
Aller - - - - - - TO GO
Avoir - - - - - TO HAVE
Etre - - - - - - TO BE
Faire - - - - - TO DO / TO MAKE
Aller
Je vais
Tu vas
Il va
Elle va
Nous allons
Vous allez
Ils vont
Elles vont
Boire –
Je bois Je ne bois pas
Tu bois
Il boit
Elle boit
Nous buvons
Vous buvez
Ils boivent
Elles boivent
Je ne bois pas
Tu ne bois pas
Il ne boit pas
Elle ne boit pas
Nous ne buvons pas
Vous ne buvez pas
Ils ne boivent pas
Elles ne boivent pas
Partitive article
DU / DE LA / DES - - - - - SOME
FOR ALMOST ALL FOOD YOU CAN CHOOSE
TO USE THE PARTATIVE - - - -
USUALLY COMING AFTER THE VERBS
BOIRE AND MANGER
Du – MASCULINE FOOD STUFFS
DE LA – FEMININE FOOD
DES - - - PLURALS EDIBLE ITEMS
Je mange du pain. - - - I EAT SOME BREAD
I EAT BREAD
Je bois du vin - - - - - I DRINK SOME WINE
I DRINK WINE
Je mange de la confiture. - - - I EAT SOME JAM
Je mange des frites. - - - - - I EAT SOME CHIPS
I EAT CHIPS
Oct 5
Double classe de science.
Emploi du temps.
Education physique.
Petit pain au chocolat……
Tu ne veux pas autres choses ?
Je n’ai pas faim. (I’M NOT HUNGRY)
Je n’ai pas soif. (I’M NOT THIRSTY)
La viande – MEAT
La viande hachée. MINCED MEAT
Un rôti de bœuf.
Revise – aller – avoir – etre and faire
1
Un réveil
An Alarm Clock
2
Des étagères
Shelves
3
Un tapis
A rug
4
A Clock
Une horloge
5
Video games
Des jeux-vidéos
6
Presses
Des placards
7
A côté de …
Beside
8
Près de..
Near
9
Sur
On
10
Some (3)
Du / de la / des
12
Under
Sous
11
IN front of
Devant
13
Je bois du thé
I drink some tea
14
We drink some juice
Nous buvons du jus
15
Cereal (it’s plural)
Des céréales
16
Some fruit (it’s plural)
Des fruits
17
We go
Nous allons
18
We are
Nous sommes
19
We make
Nous faisons
20
We have
Nous avons
1) Learn and write out box on page 216 – for test. (Vocab section)
2) Write your own paragraph based on section b) at bottom of page.
3)
Masculine
Feminine
Plural
My
Mon
Ma
Mes
Your
Ton
Ta
Tes
His / Her
Son
Sa
Ses
Our
Notre
Notre
Nos
Your (plural)
Votre
Votre
Vos
Their
Leur
Leur
Leurs
Le stylo - - - THE PEN
Mon stylo.
La mère – The mother.
Ma mère. – MY MOTHER
Mes parents PLURAL
Son père - - - - HIS DAD - - Her DAD
Sa mère - - - - HIS MUM - - HER MUM
Ses parents – HIS PARENTS / HER PARENTS
Notre père. (Our Dad)
Notre mère. (Our mum)
Nos parents (Our parents)
SEE THAT THERE IS NO DIFFERENCE BETWEEN OUR MASCULINE AND OUR FEMININE
Votre votre vos - - - ye’er (your)
Votre mère (Ye’er mum)
Votre père – (ye’er dad)
Vos – (Ye’er parents)
Votre père - - - Your dad – plural THE DAD BELONGING TO A GROUP OF PEOPLE
It also means - - - - - - - Your Dad (To a person that you don’t know or person older / wiser / in power)
Leur père. THEIR DAD
Leur mère THEIR MUM
Leurs parents. THEIR PARENTS
October 24
Les sports
Jouer / faire
Je fais de la planche à voile.
Je fais du surfing.
Je fais du skateboarding.
Je fais de la natation.
Je fais du vélo.
Je fais de l’équitation.
Je fais de la gymnastique.
Je fais de la boxe.
Je fais du judo.
Je fais du karaté.
Je fais de l’escrime. (FENCING)
JOUER
Je joue au hurling.
Je joue au football gaélique.
Je joue au basket.
Je joue au cricket.
Je joue au rugby.
Je joue au tennis.
Je joue à la pétanque.
ER VERBS !
Three groups of regular verbs in French.
ER - - - - E / ES / E / E / ONS / EZ / ENT / ENT
THEY ARE THE ENDINGS
WE APPLY THEM BY REMOVING THE ER FROM THE INFINITIVE
AND THEN ADD THE ENDINGS ONE FOR EACH PERSON OF THE VERB
Écouter –
J’écoute
Tu écoutes
Il écoute
Elle écoute
Nous écoutons
Vous écoutez
Ils écoutent
Elles écoutent
THE HIGHLIGHTED BITS ARE SILENT
BECAUSE OF THE VOWELS WE HERE THE NOUS VOUS ILS ELLES IN TOTAL
IR VERS - - THE INFINITIVE ENDS IN IR
FINIR – NOTICE THE IR – FINIR IS ITS NAME – THEREFORE IT IS AN IR VERB
ENDINGS - - - - IS IS IT IT ISSONS ISSEZ ISSENT ISSENT
Je finis
Tu finis
Il finit
Elle finit
Nous finissons
Vous finissez
Ils finissent
Elles finissent
Je finis – I FINISH – I AM FINISHING - I DO BE FINISHING
THERE IS ONE MORE GROUP OF VERBS - - - -THEY ARE KNOWN AS RE VERBS
OBVIOUSLY THEIR INFINITIVE ENDS IN RE
EG VENDRE - - - - - -
THEY TOO HAVE A SPECIFIC SET OF ENDINGS !
S – S – NOTHING – NOTHING – ONS – EZ – ENT – ENT
AGAIN – THESE ENDINGS ARE PERSON SPECIFIC –
JE – S
TU – S
IL – NOTHING
ELLE – NOTHING
NOUS – ONS
VOUS – EZ
ILS – ENT
ELLES – ENT
ALL THAT’S LEFT IS TO GET A LIST TOGETHER OF SOME OF THESE VERBS AND CONJUGATE ONE !
VENDRE – TO SELL
Je vends
Tu vends
Il vend
Elle vend
Nous vendons
Vous vendez
Ils vendent
Elles vendent
Je ne vends pas
Tu ne vends pas
Il ne vend pas
Elle ne vend pas
Nous ne vendons pas
Vous ne vendez pas
Ils ne vendent pas
Elles ne vendent pas
Attendre - - - - - to wait.
J’attends – NOTICE THE APOSTROPHE BETWEEN THE OLD ‘JE’ AND THE ATTENDS – THIS IS BECAUSE AN E – FALLS AWAY.
J’attends
Tu attends
Il attend
Elle attend
Nous attendons
Vous attendez
Ils attendent
Elles attendent
Je n’attends pas
Tu n’attends pas
Il n’attend pas
Elle n’attend pas
Nous n’attendons pas
Vous n’attendez pas
Ils n’attendent pas
Elles n’attendent pas
Expressions that take faire - - -
FAIRE _ - TO MAKE OR TO DO
Je fais = = = = = I MAKE / I DO / I AM MAKING / I AM DOING
Tu fais
Il fait
Elle fait
Nous faisons
Vous faites
Ils font
Elles font
Je fais mes devoirs.
Je fais mon lit.
Je fais le ménage.
Je fais la vaisselle.
Je fais la lessive.
Je fais une promenade. (A WALK)
Je fais une promenade à vélo. (BIKE RIDE)
Je fais une promenade à cheval. (HORSE RIDE)
Je fais une promenade à moto. (MOTORBIKE SPIN)
Je fais ma valise. (I PACK MY BAG)
Je fais un voyage.
Je fais du jardinage.
Je fais la cuisine.
1
I do the cooking
Je fais la cuisine
2
I do my homework
Je fais mes devoirs
3
I take a walk
Je fais une promenade
4
I wait
J’attends
5
We wait
Nous attendons
6
I sell
Je vends
7
He sells
Il vend
8
Nous vendons
We sell
9
Tondre
To mow
10
Descendre
To go down
11
Perdre
To lose
12
Rendre
To give back
13
Les échecs
Chess
14
La voile
Sailing
15
Rollerblading
Le roller
16
The football pitch
Le terrain de foot
17
Fishing
La pêche
18
L’équitation
Horse riding
19
Basketball
Le basket
20
La natation
swimming