Revision work to be done over midterm!
Page 6 - revise vocab
Page 10 - revise vocab
page 13 - revise adjectives
page 18 and website revise numbers
page 23 - vocab
revise mon / ma /. ma - -
revise postcards below.
Please describe Mr. Murphy. (LIKE YOU DID WITH FAMILY MEMBERS)
Please do the following postcard....
Write to Mr. Murphy. (Monsieur Murphy)
Tell him...
You are in Dingle on your holidays.
The weather is lovely.
Everyday you go to the beach.
Expand.
Say you are buying me a souvenir.
Page 10 - revise vocab
page 13 - revise adjectives
page 18 and website revise numbers
page 23 - vocab
revise mon / ma /. ma - -
revise postcards below.
Please describe Mr. Murphy. (LIKE YOU DID WITH FAMILY MEMBERS)
Please do the following postcard....
Write to Mr. Murphy. (Monsieur Murphy)
Tell him...
You are in Dingle on your holidays.
The weather is lovely.
Everyday you go to the beach.
Expand.
Say you are buying me a souvenir.
THis is what we've covered since the start
30 of August
1)
Homework –
1) Please learn the new phrases from chapter sixteen including the box.
2) Please write the box into your file under vocab/grammar
3) There will be an oral test on this next class. Failure = writing out the box 5 times. Estimated time – 25 minutes!
Monday 3rd of September
Leoney Power – box five times
Orlaith – BOX 1
Subjects in school - - - -
In French before a noun you usually place a /le / la / les - - THE
It seems odd before a language or a subject but it needs to be there.
J’étudie les maths à l’école. – I AM STUDYING / I STUDY MATHS IN SCHOOL
1) WORD ON WHAT I WANT IN TERMS OF HOMEWORK, WRITTEN WORK – NOTES
RING BINDER – three sections – GRAMMAR /VOCAB – HOMEWORK – WRITTEN WORK
ma matière préférée - - MY FAVOURITE SUBJECT
L’irlandais - - IRISH
La comptabilité ---- BUSINESS / ACCOUNTING
L’éducation religieuse - RELIGION
Les arts ménagers - - HOME EC
1) Learn new words –
2) Please write out your timetable in FRENCH into your notes copy.
3) 5 minutes learning – 10 minutes writing MAX
Le 5 septembre - classe numéro 3
L’hôpital
L’hôtel
Français
Cent
Cup
Call
Cope
France
Gent
Giant
Goat
Gut
Gate
Garçon
L’éducation civique - - - CSPE
La récréation - - - BREAK
Le déjeuner - - - - LUNCH
Mon emploi du temps
MY TIMETABLE
Je suis élève. I’m A STUDENT
Je vais au lycée. = = = I GO TO THE SECONDARY SCHOOL
Je suis lycéen. I AM A SECOND LEVEL STUDENT
Je suis lycéenne. I AM A SECOND LEVEL STUDENT (FEMININE)
L’école primaire. - - - - PRIMARY
Le collège. 1-3 - - - - SECONDARY - JC
Le lycée. 4-6 - - - - - SECONDARY TO LC
Next class - - - Moving on from time –tables (20 mins)
Moving on to weather - -
Rachel Lynch – writing three times.
Isobelle O’Regan
Dylan Cooney – Twice
David Finn – Three times
Jack Cronin – Three times
Le 6 septembre
Learning the weather pages 266 – 267
Il fait du soleil - - - - Alternatives to Il y a du soleil
Il fait du vent – Il y a du vent
Il y a du brouillard. - - - - FOGGY
Il gèle. - - - - - FREEZING
Il grêle. HAIL STONING
La météo THE WEATHER FORECAST
Je prévois de la pluie. – I PREDICT RAIN
Je prévois du soleil. I PREDICT SUN
Je prévois de la neige. I PREDICT SNOW
Le ciel est bleu THE SKY IS BLUE
Le ciel est couvert THE SKY IS COVERED
Le ciel est gris THE SKY IS GREY
Il y a des nuages THERE ARE CLOUDS
Il y a des orages ! THERE ARE STORMS
WE HEAR THE ‘S’ BECAUSE THE NEXT WORD STARTS WITH A VOWEL
Les quatre saisons
L’été.
En été il fait chaud. Le ciel est bleu.
L’hiver.
En hiver il neige. (pas en Irlande merci Bartosz)Il gèle et il fait du vent.
L’automne !
En automne il fait du vent et le ciel est souvent gris ! (OFTEN)
Le printemps !
Au printemps il fait souvent beau, et les oiseaux chantent.
HOMEWORK LEARN WHAT WE COVERED TODAY – AND DO THE EXERCISE PAGE 271 – JUST TRANSLATING – MAIN THING LEARN
13 – Septembre - Thursday morning !
Les mois
IN FRENCH THE MONTHS OF THE YEAR ARE ALL MASCULINE
UNLESS THEY ARE AT THE START OF SENTENCE THEY GET A SMALL LETTER
Janvier
Février
Mars
Avril
Mai
Juin
Juillet
Août
Septembre
Octobre
Novembre
Décembre
Homework tonight - -
1) Learn and learn to spell the months.
2) Write a sentence of weather with each month..
3) Au mois de janvier il pleut ! (IN THE MONTH OF)
lundi 17 septembre 2012
Nous commençons avec le nouveau livre. Commençons avec un peu de culture.
10 minutes.
Puis, une révision des adjectifs et des numéros 1 – 20.
Devoirs – une description de vous-même – puis améliorons nos numéros avec le site-web.
Aoibhin – Leoney, Sarah, Dylan, Colm, Tanya, Bartosz, Sarah, Gillian,
Il ne fait pas beau
Il fait froid
Il pleut
Il y a du soleil
Il fait chaud
Il fait beau
Le ciel est bleu.
Il y a des nuages.
Il fait beau.
Je n’aime pas l’école.
C’est terrible !
C’est horrible.
C’est moche.
Je m’appelle Sarah. J’ai 4 ans. J’aime beaucoup l’école maternelle.
L’école est fantastique.
Je m’appelle Philippe. Je déteste l’école.
C’est assez bien. It’s quite good !
Je mets les fleurs dans un vase sur la table.
Je mets la voiture dans le garage près de chez moi. (NEAR MY HOUSE)
Le chien habite dans une niche dans le jardin !
THE DOG LIVES IN A KENNEL IN THE GARDEN
Je fais mes devoirs dans ma chambre !
Je fais les courses dans le supermarché.
Nom – Nom de famille - - - -SURRNAME
Mon nom est Glavin –
Mon prénom est Sarah.
Les devoirs ce soir
Prenez la liste de phrases à la page 4 – faites le matching entre le français et l’anglais. Dans la section vocabulaire.
Commencez à apprendre.
Le 19 sept. 12
ER verbs – CALLED ER VERBS BECAUSE THEY END IN ER IN THEIR INFINITIVE !
THE INFINITIVE MEANS THE NAME OF THE VERB
TO PLAY – TO CLIMB- TO RUN –
INFINTIVES IN ENGLISH ARE MADE UP OF TWO WORDS
INFINTIVES IN FRENCH ARE ONE WORD – AND THEY END IN ER / IR / RE / OIR
INFINTIVES GENERATE A SET OF ENDINGS FOR THE PERSONS OF THE VERB
I
YOU
HE
SHE
WE
YOU
THEY (THOSE LADS)
THEY (THOSE LASSIES)
Je - - - - I
Tu You
Il He
Elle She
Nous we
Vous You
Ils they (M)
Elles they (F)
Donner –to give
Je donne
Tu donnes
Il donne
Elle donne
Nous donnons
Vous donnez
Ils donnent
Elles donnent
Endings for ER verbs –
Je E
Tu ES
Il E
Elle E
Nous ons
Vous Ez
Ils ent
Elles ent
Jouer - - TO PLAY
Je joue
Tu joues
Il joue
Elle joue
Nous jouons
Vous jouez
Ils jouent
Elles jouent
Travailler – TO WORK
Jouer- TO PLAY
Écouter- TO LISTEN
Regarder- TO LOOK / TO WATCH
Chercher- TO LOOK FOR / TO SEARCH
Parler- TO TALK
HOMEWORK – 1 Apprenez les verbes – puis faites la conjugaison de quatre verbes
Travailler –
JE travaille
Tu travailles
Il travaille
Elle travaille
Nous travaillons
Vous travaillez
Ils travaillent
Elles travaillent
Le 20 sept. 12
Continuons avec les verbes – en faisant encore des révisions !
Créons un profile pour chaque élève dans la classe en utilisant de nouveaux phrases.
Louer – to rent –
Faites la conjugaison pour ce verbe – dans le présent
1) to conjugate – remove the ER – LOU
2) Add the endings – E / ES / E / E / ONS / EZ / ENT / ENT
Je loue
Tu loues
Il loue
Elle loue
Nous louons
Vous louez
Ils louent
Elles louent
EVERY VERB IN THE PRESENT TENSE IN FRENCH MEANS THREE THINGS….
Je loue - - - - - I RENT / I AM RENTING / I DO BE RENTING
Je m’appelle Hadrien ! J’ai 14 ans. J’ai les cheveux blonds et les yeux bleus. Je suis de taille moyenne. J’habite à Carrigaline un petit village pas trop loin de la ville de Cork. Je viens de France. Ma ville en France s’appelle Lyon. Je suis de nature compréhensif, sportif, assez bavard, puis un peu drôle.
J’aime jouer au foot. J’aime jouer des jeux vidéos et je n’aime pas trop faire mes devoirs. Mais c’est normal je suis jeune.
ADJECTIVES IN FRENCH AGREE - - -- WHAT DOES THIS MEAN ?
THEY CHANGE TO BECOME FEMININE WHERE THE THING / PERSON IS FEMININE. THEY CHANGE TO BECOME PLURAL WHERE THE THING OR PERSON IS IN A PLURAL STATE – MORE THAN ONE.
Hadrien est bavard.
Rachel est bavarde.
Hadrien et Jack sont bavards.
Rachel et Orlaith sont bavardes.
DEVOIRS Créez une description de vous même – utilisant les phrases à la page 4
Je m’appelle Colm. J’ai treize ans. J’adore jouer au foot. (I LOVE TO PLAY FOOTBALL) J’aime les jeux vidéos.
Je joue de la guitare. J’aime la natation ! Je n’aime pas faire mes devoirs !
J’ai les cheveux marron. (NOTICE THAT MARRON does not TAKE AN EXTRA « S » - - - NO AGREEMENT )
J’ai les cheveux blonds !
J’ai les yeux bleus.
J'habite à la campagne. (I LIVE IN THE COUNTRY)
J’aime jouer au camogie avec mes amis !
Je suis très sportive ! (I AM VERY SPORTY) (FOR A GIRL )
Je suis très sportif - - (FOR A BOY)
Je fais de l’athlétisme. J’adore faire du jogging.
Carrigaline est un petit village historique et pittoresque situé pas trop loin de la ville de Cork. (CARRIGALINE IS A LITTLE HISTORICAL AND PICTURESQUE VILLAGE SITUATED NOT FAR FROM THE CITY OF CORK )
Nous avons un animal domestique, un petit chien qui s’appelle Alfie !
WE HAVE A HOUSE PET – A LITTLE DOG CALLED …)
Je suis heureuse. Ma matière préférée est les art ménagers – mais je déteste les maths. Pour me relaxer le soir ( TO RELAX OF AN EVENING) je regarde un peu la télé . (A LITTLE BIT OF TV)
J’aime faire la cuisine.
WRITE A PARAGRAPH - - DESCRIBING YOUR BEST FRIEND – PAUL
Mon meilleur ami s’appelle Paul….. Il est…. Il a… etc…..
LEARN NEW WORDS and PHRASES
Il y aura une épreuve cette semaine – les nouvelles phrases – depuis le début de l’année.
Elle a trois animaux domestiques.
Ce sont des chats. THEY ARE CATS.
Ils s’appellent – THEY ARE CALLED
Taylor est nouveau.
Elle est très marrante.
Elle a les cheveux bruns.
Elle n’as pas de frères – DES BECOMES DE
J’aime mon meilleur ami.
Il aime le foot.
Les jeux vidéos.
IL habite à Cork !
Il a treize ans
Il joue au foot et de la guitare.
Il a les cheveux noirs – HAIR IS PLURAL – ADJECTIVE - BLACK BECOMES PLURAL
Il vient de l’Irlande !
Il aime jouer au foot.
AIMER - - - + INFINITIVE
J’aime faire mes devoirs.
Je n’aime pas faire mes devoirs.
Il n’aime pas faire ses devoirs.
Il habite dans une grande maison. (GRAND – OFTEN BEFORE THE NOUN)
Mon meilleur ami s’appelle Josh.
Aimer - - - - ER VERB
J’aime - - - I LIKE - - -- - JE === I
Tu aimes - - YOU LIKE TU = = = YOU
Il aime HE LIKE IL === HE
Il aime le foot.
Il joue au rugby.
Il joue au foot.
Il joue au basket.
Il joue au golf.
Il adore Ronan O’ Gara.
Mon - Ton – Son
Mon petit ami - BOYFRIEND
Ma petite amie GIRLFRIEND
Elle est de taille petite. SHE IS SMALL SIZED
Elle s’énerve trop. SHE GETS ANGRY TOO MUCH
Elle peut être fainéante. SHE CAN BE LAZY
Elle a une personnalité assez forte.
POSSESSIVE ADJECTIVE
IN FRENCH BECAUSE OF GENDER AND PLURALITY - - - EACH STEP IS DIVIDED IN THREE
MASCULINE
FEMININE
PLURAL
My
Mon
Ma
Mes
Your
Ton
Ta
Tes
HIs
Son
Sa
Ses
Her
SON SAME
SA SAME
Ses SAME
Our
Notre
Notre
Nos
Your
Votre
Votre
Vos
Their
Leur
Leur
leurs
1) learn box
2) Describe imaginary boyfriend / girlfriend
Mon père est grand. Mon – MY MASCULINE
Ma mère est petite. Ma – MY FEMININE (MOTHER – FEMININE)
Mes parents sont sympa Mes – MY PLURAL ITEMS
Ton père est grand Ton – Your MASCULINE
Ta mère est petite Ta Your FEMININE
Tes parents sont sympas. TES – YOUR PLURAL ITEMS
Son père est grand. HER / HIS DAD IS BIG – SON – HIS/ HER FOR MASCULINE
Sa mère est petite. HER / HIS MUM IS SMALL - SA – HIS / HER FOR (F)
Ses parents sont sympas. HIS / HER PARENTS ARE NICE
.
Notre père est grand.
Notre mère est petite.
Nos parents sont sympas OUR PARENTS ARE KIND
Votre père est grand
Votre mère est petite.
Vos parents sont sympas
Leur père est grand.
Leur mère est petite.
Leurs parents sont sympas (LEURS with an S is THEIR FOR PLURAL ITEMS)
1) RELEARN BOX - -
TAKE THE SENTENCES - - - - and put them in each catagory - - -
2) MY BIKE IS FAST (vite) mon vélo
3) MY CAR IS FAST ma voitre
4) MY FRIENDS ARE KIND – SYMPAS MES AMIS
La pluie
The rain
Fainéant(e)
Lazy
Animal domestique
A pet
Une niche
A kennel
Je prévois
I predict
To work
Travailler
To look for
Chercher
To rent
Louer
To look / watch
Regarder
To listen
Ecouter
Mes devoirs
My homework
Les jeux vidéo
Video games
Compréhensif (ve)
Understanding
Sympa
Kind
Les yeux marron
Brown eyes
Ses parents
His / her parents
Leur voiture
Their car
Notre maison
Our house
Nos père
Our father
Son frère
His / her brother
Lundi le 1 oct. 12
AN ADJECTIVE DESCRIBES A PERSON PLACE OR THING
SIZES – DESCRIPTIONS - COLOURS
IN FRENCH THEY AGREE - - THIS IS CAUSED BY ETRE
USUALLY YOU ADD AN EXTRA E
Le petit garçon MASCULINE
La petite fille. FEMININE
Pas de ‘e’ pour le mâle – NO E FOR THE MALE
Un ‘e’ pour la femelle EXTRA E FOR THE FEMALE
WHAT IF IT ENDS IN AN ‘E’ ALEADY LIKE IN CONFORTABLE
IN THIS CASE NOTHING CHANGES BETWEEN THE MALE AND FEMALE
Le lit est confortable. NO CHANGE
La salle de bain est confortable. NO CHANGE
WHAT IF IT ENDS IN IF - - - - SPORTIF
IN THIS CASE THE IF – BECOMES IVE IN THE FEMININE
Le garçon est sportif.
La fille est sportive.
WHAT IF IT ENDS IN X – IN THE MASCULINE – GÉNÉREUX
IN THIS CASE THE X – BECOMES ‘SE’
Le garçon est généreux
La fille est généreuse
WHAT IF IT ENDS IN ER - - - LIKE PREMIER
IN THIS CASE THE ER - - `ere –
Le premier garçon
La première fille
ALL THS IS FINE _ THESE ARE THE RULES - - -
BUT THERE IS A LIST OF ADJECTIVES THAT BREAK THE RULES
EITHER FULLY OR PARTIALLY AND THEY HAVE TO BE LEARNT
PAGE 13
Le 4 oct. 12
1 – 20 CROP UP THREE TIMES IN ONE – TO – 100
1 – 20 60 – 80 80 – 100
dix onze
vingt vingt-et-un
trente trente-et-un
quarante quarante-et-un
cinquante cinquante-et-un
soixante soixante-et-un
soixante-dix soixante-et-onze
quatre-vingts quatre-vingt-un
quatre-vingt-dix quatre-vingt-onze
cent
1) NOTICE THE ‘S’ ON QUATRE-VINGTS
2) IT DISAPPEARS AFTER 80 – 81 – NO ‘S’
3) NOTICE ‘ET’ HAS GONE HOME FOR 81 and 91
Le 8 octobre –
Continuons avec les révisions des numéros.
Puis……
Les cartes postales !
\30 marks.
3 points.
1) POSTCARDS - - - HAVE Place, date ON THE RIGHT HAND SIDE. (1 MARK )
2) Carrigaline, le 3 juin / Bordeaux, le 8 mai / Paris, le neuf juillet
3) NOTICE THAT THE MONTHS HAVE A SMALL LETTER (MAKE A CAPTIAL HERE AND LOSE A MARK)
4) OPENING - - - - SALUT + NAME + !
5) Salut Maman ! Salut Paul ! Salut Goulven ! Salut à tous !
6) Hi Mum ! Hi Paul ! Hi Goulven ! Hi everybody !
7) A bientôt,
8) Ton ami,
9) MARK. (I ALWAYS SIGN OFF AS MARK)
10) LEAVE OUT MARK AND LOSE A MARK
La dernière chose !
Me voici en France à Paris !
HERE I AM IN France IN PARIS.
Me voici dans le Kerry à Dingle
PLEASE NOTE THAT AS KERRY IS SEEN AS A REGION TO THE FRENCH THEY USE ‘Dans le’
Me voici dans le Connemara à Galway !
PLEASE NOTE THAT AS CONNEMARA IS SEEN AS A REGION TO THE FRENCH THEY USE DANS LE
Me voici dans le Ouest-Cork à Skibbereen.
PLEASE NOTE THAT AS WEST CORK IS SEEN AS A REGION TO THE FRENCH THEY USE DANS LE
Me voici à Dublin au centre-ville.
Me voici à Cork à Mallow.
Me voici à Donegal à Letterkenny.
Me voici à Carrigaline un village près de Cork.
HERE AM IN CARRIGALINE A VILLAGE NEAR CORK.
Je reste dans un petit hôtel au bord de la mer.
I AM STAYING IN A SMALL HOTEL BESIDE THE SEA
Je reste dans un camping avec mon père.
I AM STAYING IN A CAMPSITE WITH MY DAD.
Je reste dans une auberge de jeunesse avec ma grande sœur.
I AM STAYING IN A YOUTH HOSTEL WITH MY BIG SISTER
C’est super ! C’est moche ! (YOCK)
C’est cool ! C’est affreux ! (HORRID)
C’est fantastique ! C’est terrible ! (TERRIBLE)
C’est inoubliable ! (UNFORGETTABLE) C’est une catastrophe !
C’est merveilleux ! C’est un cauchemar ! (NIGHTMARE)
Il fait froid. (COLD)
Il fait chaud. (HOT)
Il fait du soleil (SUN)
Il fait du vent (WINDY)
Il fait mauvais (BAD)
Il gèle (FREEZING)
Il pleut (RAINING)
I got the phone.
Tous les jours - - - - - -
Je vais à la plage.
Je fais des châteaux de sables dans le sable chaud.
Je me baigne. (I BATHE)
Je vais à la piscine.
Je nage dans la piscine. (I SWIM UP AND DOWN)
Je lis un roman. (I READ A NOVEL)
Je fais du shopping au centre-ville dans les boutiques.
Je fais de la natation ! (SWIMMING )
Je vais + INFINTIVE = NEAR FUTURE.
I AM GOING TO MEET
I AM GOING TO WATCH
Demain, je vais rencontrer Paul. I AM GOING TO MEET
Je vais aller en ville. I AM GOING TO GO
Je vais regarder un film au cinéma. I AM GOING TO WATCH
1)
Homework –
1) Please learn the new phrases from chapter sixteen including the box.
2) Please write the box into your file under vocab/grammar
3) There will be an oral test on this next class. Failure = writing out the box 5 times. Estimated time – 25 minutes!
Monday 3rd of September
Leoney Power – box five times
Orlaith – BOX 1
Subjects in school - - - -
In French before a noun you usually place a /le / la / les - - THE
It seems odd before a language or a subject but it needs to be there.
J’étudie les maths à l’école. – I AM STUDYING / I STUDY MATHS IN SCHOOL
1) WORD ON WHAT I WANT IN TERMS OF HOMEWORK, WRITTEN WORK – NOTES
RING BINDER – three sections – GRAMMAR /VOCAB – HOMEWORK – WRITTEN WORK
ma matière préférée - - MY FAVOURITE SUBJECT
L’irlandais - - IRISH
La comptabilité ---- BUSINESS / ACCOUNTING
L’éducation religieuse - RELIGION
Les arts ménagers - - HOME EC
1) Learn new words –
2) Please write out your timetable in FRENCH into your notes copy.
3) 5 minutes learning – 10 minutes writing MAX
Le 5 septembre - classe numéro 3
L’hôpital
L’hôtel
Français
Cent
Cup
Call
Cope
France
Gent
Giant
Goat
Gut
Gate
Garçon
L’éducation civique - - - CSPE
La récréation - - - BREAK
Le déjeuner - - - - LUNCH
Mon emploi du temps
MY TIMETABLE
Je suis élève. I’m A STUDENT
Je vais au lycée. = = = I GO TO THE SECONDARY SCHOOL
Je suis lycéen. I AM A SECOND LEVEL STUDENT
Je suis lycéenne. I AM A SECOND LEVEL STUDENT (FEMININE)
L’école primaire. - - - - PRIMARY
Le collège. 1-3 - - - - SECONDARY - JC
Le lycée. 4-6 - - - - - SECONDARY TO LC
Next class - - - Moving on from time –tables (20 mins)
Moving on to weather - -
Rachel Lynch – writing three times.
Isobelle O’Regan
Dylan Cooney – Twice
David Finn – Three times
Jack Cronin – Three times
Le 6 septembre
Learning the weather pages 266 – 267
Il fait du soleil - - - - Alternatives to Il y a du soleil
Il fait du vent – Il y a du vent
Il y a du brouillard. - - - - FOGGY
Il gèle. - - - - - FREEZING
Il grêle. HAIL STONING
La météo THE WEATHER FORECAST
Je prévois de la pluie. – I PREDICT RAIN
Je prévois du soleil. I PREDICT SUN
Je prévois de la neige. I PREDICT SNOW
Le ciel est bleu THE SKY IS BLUE
Le ciel est couvert THE SKY IS COVERED
Le ciel est gris THE SKY IS GREY
Il y a des nuages THERE ARE CLOUDS
Il y a des orages ! THERE ARE STORMS
WE HEAR THE ‘S’ BECAUSE THE NEXT WORD STARTS WITH A VOWEL
Les quatre saisons
L’été.
En été il fait chaud. Le ciel est bleu.
L’hiver.
En hiver il neige. (pas en Irlande merci Bartosz)Il gèle et il fait du vent.
L’automne !
En automne il fait du vent et le ciel est souvent gris ! (OFTEN)
Le printemps !
Au printemps il fait souvent beau, et les oiseaux chantent.
HOMEWORK LEARN WHAT WE COVERED TODAY – AND DO THE EXERCISE PAGE 271 – JUST TRANSLATING – MAIN THING LEARN
13 – Septembre - Thursday morning !
Les mois
IN FRENCH THE MONTHS OF THE YEAR ARE ALL MASCULINE
UNLESS THEY ARE AT THE START OF SENTENCE THEY GET A SMALL LETTER
Janvier
Février
Mars
Avril
Mai
Juin
Juillet
Août
Septembre
Octobre
Novembre
Décembre
Homework tonight - -
1) Learn and learn to spell the months.
2) Write a sentence of weather with each month..
3) Au mois de janvier il pleut ! (IN THE MONTH OF)
lundi 17 septembre 2012
Nous commençons avec le nouveau livre. Commençons avec un peu de culture.
10 minutes.
Puis, une révision des adjectifs et des numéros 1 – 20.
Devoirs – une description de vous-même – puis améliorons nos numéros avec le site-web.
Aoibhin – Leoney, Sarah, Dylan, Colm, Tanya, Bartosz, Sarah, Gillian,
Il ne fait pas beau
Il fait froid
Il pleut
Il y a du soleil
Il fait chaud
Il fait beau
Le ciel est bleu.
Il y a des nuages.
Il fait beau.
Je n’aime pas l’école.
C’est terrible !
C’est horrible.
C’est moche.
Je m’appelle Sarah. J’ai 4 ans. J’aime beaucoup l’école maternelle.
L’école est fantastique.
Je m’appelle Philippe. Je déteste l’école.
C’est assez bien. It’s quite good !
Je mets les fleurs dans un vase sur la table.
Je mets la voiture dans le garage près de chez moi. (NEAR MY HOUSE)
Le chien habite dans une niche dans le jardin !
THE DOG LIVES IN A KENNEL IN THE GARDEN
Je fais mes devoirs dans ma chambre !
Je fais les courses dans le supermarché.
Nom – Nom de famille - - - -SURRNAME
Mon nom est Glavin –
Mon prénom est Sarah.
Les devoirs ce soir
Prenez la liste de phrases à la page 4 – faites le matching entre le français et l’anglais. Dans la section vocabulaire.
Commencez à apprendre.
Le 19 sept. 12
ER verbs – CALLED ER VERBS BECAUSE THEY END IN ER IN THEIR INFINITIVE !
THE INFINITIVE MEANS THE NAME OF THE VERB
TO PLAY – TO CLIMB- TO RUN –
INFINTIVES IN ENGLISH ARE MADE UP OF TWO WORDS
INFINTIVES IN FRENCH ARE ONE WORD – AND THEY END IN ER / IR / RE / OIR
INFINTIVES GENERATE A SET OF ENDINGS FOR THE PERSONS OF THE VERB
I
YOU
HE
SHE
WE
YOU
THEY (THOSE LADS)
THEY (THOSE LASSIES)
Je - - - - I
Tu You
Il He
Elle She
Nous we
Vous You
Ils they (M)
Elles they (F)
Donner –to give
Je donne
Tu donnes
Il donne
Elle donne
Nous donnons
Vous donnez
Ils donnent
Elles donnent
Endings for ER verbs –
Je E
Tu ES
Il E
Elle E
Nous ons
Vous Ez
Ils ent
Elles ent
Jouer - - TO PLAY
Je joue
Tu joues
Il joue
Elle joue
Nous jouons
Vous jouez
Ils jouent
Elles jouent
Travailler – TO WORK
Jouer- TO PLAY
Écouter- TO LISTEN
Regarder- TO LOOK / TO WATCH
Chercher- TO LOOK FOR / TO SEARCH
Parler- TO TALK
HOMEWORK – 1 Apprenez les verbes – puis faites la conjugaison de quatre verbes
Travailler –
JE travaille
Tu travailles
Il travaille
Elle travaille
Nous travaillons
Vous travaillez
Ils travaillent
Elles travaillent
Le 20 sept. 12
Continuons avec les verbes – en faisant encore des révisions !
Créons un profile pour chaque élève dans la classe en utilisant de nouveaux phrases.
Louer – to rent –
Faites la conjugaison pour ce verbe – dans le présent
1) to conjugate – remove the ER – LOU
2) Add the endings – E / ES / E / E / ONS / EZ / ENT / ENT
Je loue
Tu loues
Il loue
Elle loue
Nous louons
Vous louez
Ils louent
Elles louent
EVERY VERB IN THE PRESENT TENSE IN FRENCH MEANS THREE THINGS….
Je loue - - - - - I RENT / I AM RENTING / I DO BE RENTING
Je m’appelle Hadrien ! J’ai 14 ans. J’ai les cheveux blonds et les yeux bleus. Je suis de taille moyenne. J’habite à Carrigaline un petit village pas trop loin de la ville de Cork. Je viens de France. Ma ville en France s’appelle Lyon. Je suis de nature compréhensif, sportif, assez bavard, puis un peu drôle.
J’aime jouer au foot. J’aime jouer des jeux vidéos et je n’aime pas trop faire mes devoirs. Mais c’est normal je suis jeune.
ADJECTIVES IN FRENCH AGREE - - -- WHAT DOES THIS MEAN ?
THEY CHANGE TO BECOME FEMININE WHERE THE THING / PERSON IS FEMININE. THEY CHANGE TO BECOME PLURAL WHERE THE THING OR PERSON IS IN A PLURAL STATE – MORE THAN ONE.
Hadrien est bavard.
Rachel est bavarde.
Hadrien et Jack sont bavards.
Rachel et Orlaith sont bavardes.
DEVOIRS Créez une description de vous même – utilisant les phrases à la page 4
Je m’appelle Colm. J’ai treize ans. J’adore jouer au foot. (I LOVE TO PLAY FOOTBALL) J’aime les jeux vidéos.
Je joue de la guitare. J’aime la natation ! Je n’aime pas faire mes devoirs !
J’ai les cheveux marron. (NOTICE THAT MARRON does not TAKE AN EXTRA « S » - - - NO AGREEMENT )
J’ai les cheveux blonds !
J’ai les yeux bleus.
J'habite à la campagne. (I LIVE IN THE COUNTRY)
J’aime jouer au camogie avec mes amis !
Je suis très sportive ! (I AM VERY SPORTY) (FOR A GIRL )
Je suis très sportif - - (FOR A BOY)
Je fais de l’athlétisme. J’adore faire du jogging.
Carrigaline est un petit village historique et pittoresque situé pas trop loin de la ville de Cork. (CARRIGALINE IS A LITTLE HISTORICAL AND PICTURESQUE VILLAGE SITUATED NOT FAR FROM THE CITY OF CORK )
Nous avons un animal domestique, un petit chien qui s’appelle Alfie !
WE HAVE A HOUSE PET – A LITTLE DOG CALLED …)
Je suis heureuse. Ma matière préférée est les art ménagers – mais je déteste les maths. Pour me relaxer le soir ( TO RELAX OF AN EVENING) je regarde un peu la télé . (A LITTLE BIT OF TV)
J’aime faire la cuisine.
WRITE A PARAGRAPH - - DESCRIBING YOUR BEST FRIEND – PAUL
Mon meilleur ami s’appelle Paul….. Il est…. Il a… etc…..
LEARN NEW WORDS and PHRASES
Il y aura une épreuve cette semaine – les nouvelles phrases – depuis le début de l’année.
Elle a trois animaux domestiques.
Ce sont des chats. THEY ARE CATS.
Ils s’appellent – THEY ARE CALLED
Taylor est nouveau.
Elle est très marrante.
Elle a les cheveux bruns.
Elle n’as pas de frères – DES BECOMES DE
J’aime mon meilleur ami.
Il aime le foot.
Les jeux vidéos.
IL habite à Cork !
Il a treize ans
Il joue au foot et de la guitare.
Il a les cheveux noirs – HAIR IS PLURAL – ADJECTIVE - BLACK BECOMES PLURAL
Il vient de l’Irlande !
Il aime jouer au foot.
AIMER - - - + INFINITIVE
J’aime faire mes devoirs.
Je n’aime pas faire mes devoirs.
Il n’aime pas faire ses devoirs.
Il habite dans une grande maison. (GRAND – OFTEN BEFORE THE NOUN)
Mon meilleur ami s’appelle Josh.
Aimer - - - - ER VERB
J’aime - - - I LIKE - - -- - JE === I
Tu aimes - - YOU LIKE TU = = = YOU
Il aime HE LIKE IL === HE
Il aime le foot.
Il joue au rugby.
Il joue au foot.
Il joue au basket.
Il joue au golf.
Il adore Ronan O’ Gara.
Mon - Ton – Son
Mon petit ami - BOYFRIEND
Ma petite amie GIRLFRIEND
Elle est de taille petite. SHE IS SMALL SIZED
Elle s’énerve trop. SHE GETS ANGRY TOO MUCH
Elle peut être fainéante. SHE CAN BE LAZY
Elle a une personnalité assez forte.
POSSESSIVE ADJECTIVE
IN FRENCH BECAUSE OF GENDER AND PLURALITY - - - EACH STEP IS DIVIDED IN THREE
MASCULINE
FEMININE
PLURAL
My
Mon
Ma
Mes
Your
Ton
Ta
Tes
HIs
Son
Sa
Ses
Her
SON SAME
SA SAME
Ses SAME
Our
Notre
Notre
Nos
Your
Votre
Votre
Vos
Their
Leur
Leur
leurs
1) learn box
2) Describe imaginary boyfriend / girlfriend
Mon père est grand. Mon – MY MASCULINE
Ma mère est petite. Ma – MY FEMININE (MOTHER – FEMININE)
Mes parents sont sympa Mes – MY PLURAL ITEMS
Ton père est grand Ton – Your MASCULINE
Ta mère est petite Ta Your FEMININE
Tes parents sont sympas. TES – YOUR PLURAL ITEMS
Son père est grand. HER / HIS DAD IS BIG – SON – HIS/ HER FOR MASCULINE
Sa mère est petite. HER / HIS MUM IS SMALL - SA – HIS / HER FOR (F)
Ses parents sont sympas. HIS / HER PARENTS ARE NICE
.
Notre père est grand.
Notre mère est petite.
Nos parents sont sympas OUR PARENTS ARE KIND
Votre père est grand
Votre mère est petite.
Vos parents sont sympas
Leur père est grand.
Leur mère est petite.
Leurs parents sont sympas (LEURS with an S is THEIR FOR PLURAL ITEMS)
1) RELEARN BOX - -
TAKE THE SENTENCES - - - - and put them in each catagory - - -
2) MY BIKE IS FAST (vite) mon vélo
3) MY CAR IS FAST ma voitre
4) MY FRIENDS ARE KIND – SYMPAS MES AMIS
La pluie
The rain
Fainéant(e)
Lazy
Animal domestique
A pet
Une niche
A kennel
Je prévois
I predict
To work
Travailler
To look for
Chercher
To rent
Louer
To look / watch
Regarder
To listen
Ecouter
Mes devoirs
My homework
Les jeux vidéo
Video games
Compréhensif (ve)
Understanding
Sympa
Kind
Les yeux marron
Brown eyes
Ses parents
His / her parents
Leur voiture
Their car
Notre maison
Our house
Nos père
Our father
Son frère
His / her brother
Lundi le 1 oct. 12
AN ADJECTIVE DESCRIBES A PERSON PLACE OR THING
SIZES – DESCRIPTIONS - COLOURS
IN FRENCH THEY AGREE - - THIS IS CAUSED BY ETRE
USUALLY YOU ADD AN EXTRA E
Le petit garçon MASCULINE
La petite fille. FEMININE
Pas de ‘e’ pour le mâle – NO E FOR THE MALE
Un ‘e’ pour la femelle EXTRA E FOR THE FEMALE
WHAT IF IT ENDS IN AN ‘E’ ALEADY LIKE IN CONFORTABLE
IN THIS CASE NOTHING CHANGES BETWEEN THE MALE AND FEMALE
Le lit est confortable. NO CHANGE
La salle de bain est confortable. NO CHANGE
WHAT IF IT ENDS IN IF - - - - SPORTIF
IN THIS CASE THE IF – BECOMES IVE IN THE FEMININE
Le garçon est sportif.
La fille est sportive.
WHAT IF IT ENDS IN X – IN THE MASCULINE – GÉNÉREUX
IN THIS CASE THE X – BECOMES ‘SE’
Le garçon est généreux
La fille est généreuse
WHAT IF IT ENDS IN ER - - - LIKE PREMIER
IN THIS CASE THE ER - - `ere –
Le premier garçon
La première fille
ALL THS IS FINE _ THESE ARE THE RULES - - -
BUT THERE IS A LIST OF ADJECTIVES THAT BREAK THE RULES
EITHER FULLY OR PARTIALLY AND THEY HAVE TO BE LEARNT
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Le 4 oct. 12
1 – 20 CROP UP THREE TIMES IN ONE – TO – 100
1 – 20 60 – 80 80 – 100
dix onze
vingt vingt-et-un
trente trente-et-un
quarante quarante-et-un
cinquante cinquante-et-un
soixante soixante-et-un
soixante-dix soixante-et-onze
quatre-vingts quatre-vingt-un
quatre-vingt-dix quatre-vingt-onze
cent
1) NOTICE THE ‘S’ ON QUATRE-VINGTS
2) IT DISAPPEARS AFTER 80 – 81 – NO ‘S’
3) NOTICE ‘ET’ HAS GONE HOME FOR 81 and 91
Le 8 octobre –
Continuons avec les révisions des numéros.
Puis……
Les cartes postales !
\30 marks.
3 points.
1) POSTCARDS - - - HAVE Place, date ON THE RIGHT HAND SIDE. (1 MARK )
2) Carrigaline, le 3 juin / Bordeaux, le 8 mai / Paris, le neuf juillet
3) NOTICE THAT THE MONTHS HAVE A SMALL LETTER (MAKE A CAPTIAL HERE AND LOSE A MARK)
4) OPENING - - - - SALUT + NAME + !
5) Salut Maman ! Salut Paul ! Salut Goulven ! Salut à tous !
6) Hi Mum ! Hi Paul ! Hi Goulven ! Hi everybody !
7) A bientôt,
8) Ton ami,
9) MARK. (I ALWAYS SIGN OFF AS MARK)
10) LEAVE OUT MARK AND LOSE A MARK
La dernière chose !
Me voici en France à Paris !
HERE I AM IN France IN PARIS.
Me voici dans le Kerry à Dingle
PLEASE NOTE THAT AS KERRY IS SEEN AS A REGION TO THE FRENCH THEY USE ‘Dans le’
Me voici dans le Connemara à Galway !
PLEASE NOTE THAT AS CONNEMARA IS SEEN AS A REGION TO THE FRENCH THEY USE DANS LE
Me voici dans le Ouest-Cork à Skibbereen.
PLEASE NOTE THAT AS WEST CORK IS SEEN AS A REGION TO THE FRENCH THEY USE DANS LE
Me voici à Dublin au centre-ville.
Me voici à Cork à Mallow.
Me voici à Donegal à Letterkenny.
Me voici à Carrigaline un village près de Cork.
HERE AM IN CARRIGALINE A VILLAGE NEAR CORK.
Je reste dans un petit hôtel au bord de la mer.
I AM STAYING IN A SMALL HOTEL BESIDE THE SEA
Je reste dans un camping avec mon père.
I AM STAYING IN A CAMPSITE WITH MY DAD.
Je reste dans une auberge de jeunesse avec ma grande sœur.
I AM STAYING IN A YOUTH HOSTEL WITH MY BIG SISTER
C’est super ! C’est moche ! (YOCK)
C’est cool ! C’est affreux ! (HORRID)
C’est fantastique ! C’est terrible ! (TERRIBLE)
C’est inoubliable ! (UNFORGETTABLE) C’est une catastrophe !
C’est merveilleux ! C’est un cauchemar ! (NIGHTMARE)
Il fait froid. (COLD)
Il fait chaud. (HOT)
Il fait du soleil (SUN)
Il fait du vent (WINDY)
Il fait mauvais (BAD)
Il gèle (FREEZING)
Il pleut (RAINING)
I got the phone.
Tous les jours - - - - - -
Je vais à la plage.
Je fais des châteaux de sables dans le sable chaud.
Je me baigne. (I BATHE)
Je vais à la piscine.
Je nage dans la piscine. (I SWIM UP AND DOWN)
Je lis un roman. (I READ A NOVEL)
Je fais du shopping au centre-ville dans les boutiques.
Je fais de la natation ! (SWIMMING )
Je vais + INFINTIVE = NEAR FUTURE.
I AM GOING TO MEET
I AM GOING TO WATCH
Demain, je vais rencontrer Paul. I AM GOING TO MEET
Je vais aller en ville. I AM GOING TO GO
Je vais regarder un film au cinéma. I AM GOING TO WATCH